نشـــــــــــــاط ...

السلام عليكم روحمتة وبركاتة
عزيزتي الطالبة هذا القسم خاص لتدوين كل نشاط قدمتيه أو قمتي به خلال الفصل الاول الدراسي لهذا العام
سجلي اسمك والنشاط الذي قدمتيه ...
1- اعداد عرض بور بوينت للدروس
2- اعداد بحوث صغيرة وتقدميها علما أن مواضيع البحوث تحدد من عند المعلمة فقط.
3-نشرات مدرسية وتوزيعها
4- المشاركة بحملة نظافتي
5- مصححة وقائدة مجموعة بالفصل
كل هذا يعتبر لك نشاط ويكون لك درجتين لكل مادة (توحيد فقة حديث)
كذلك الطالبة التي لم تقدم نشاط ولم تشارك سيكون لها فرصة بهذه الصفحة لتقديم نشاط لكن  لابد أن يكون من اسلوبها .
 
آخر نشاط سيطلب منك لهذا الترم  وهذه فرصه لكل طالبة ليس لها نشاط.
الوقت المحدد لهذا النشاط  16-1-1434 ---21-1-1434
تكتب بهذه الصفحة الأخطاء التي تضايقك من زميلاتك بالمدرسة واقترحي حل للقضاء
على هذه الاخطاء خاصة المنتشرة بين الطالبات.
وستحصل كل طالبة درجتين لكل مادة .

كتـــــــابي ...

بسم الله الرحمن الرحيم

عزيزتي الطالبة ....

الكتاب المدرسي هو المعلم الصامت للطلبة يرجعون إليه متى شاؤوا، وهو أحد أركان العملية التربوية الأساسية

أهمية الكتاب المدرسي

• درة ثمينة يتعلم منها الإنسان كيف يواجه الحياة بمتطلباتها المختلفة.
• منهل يستقى الطالب منه العلم ومصدر للأبحاث والاحتياجات العلمية.
• يمثل الرصيد المعلوماتي والمنهج الحياتي الذي يستطيع بهما . الطالب أن يواجه صعوبة الحياة التي نعيشها في هذا الوقت إذ أن الحياة لا تعترف إلا بالمتعلم المثقف .
• صديق للطالب لا يستغنى الطالب عنه أبدا لأنه يستمد منه معارفه ويمثل شعلة مضيئة بذاتها .
• كنز من كنوز المعرفة حيث أن قيمته لا تقدر بثمن فهو النبع الذي نستقي منه علومنا وهو الذي يمهد لنا الطريق من أجل بناء مستقبل مشرق .
•المصدر الأول للمعلومات وهو أقصر الطرق للوصول إلى المعلومات بطريقة سهلة ومنظمة ومشروحة شرحاً مفصلاً .
• رفيق درب الطالب وصديقه طوال العام الدراسي .
• يمثل قيمة كبيرة عند كل طالب ليس فقط كونه يستخدم خلال الموقف التعليمي وإنما هو يرفع من الثروة الثقافية للطالب .

أهمية المحافظة على الكتاب المدرسي

• تعتبر من سمات الطالب النظيف والتي تسعى وزارة التربية والتعليم إلى غرسها عبر أهداف مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية .
• تعكس شخصية الطالب ومستواه العلمي ، فالكتاب النظيف المرتب يعكس شخصية حامله ونستطيع الحكم على الشخص بأنه طالب نظيف ومرتب أما الكتاب الممزق يدلنا على أنه صاحبه إنسان غير مرتب ، والطالب المثالي والمتفوق في دراسته يحرص دائما على نظافة كتابه لأنه بمثابة عنوان له.
• الكتاب النظيف يمكن أن يتداوله العديد من الطلاب لاقتناء المعلومة العلمية خلال السنوات القادمة .
• الكتاب النظيف عنوان الطالب وتمسكه بالالتزام بالنظام والنظافة .
• نفسية الطالب ومدى تقبله وحبه للعلم ينعكس بشكل واضح على حبه للكتاب المدرسي الذي يكون بين يديه .
الممارسات الخاطئة التي تسئ إلى الكتاب المدرسي
هناك بعض الممارسات الخاطئة التي يقوم بها بعض الطلاب والتي تسيء إلى الكتاب المدرسي منها :

• عدم تغليف الكتب مما يعرضها للتلف خلال فترة قصيرة .
• تمزيق صفحات الكتب .

كثرة الكتابة والتخطيط والرسم على صفحات الكتب .
• قص الصور والرسومات التوضيحية في الكتب.
• وضع الكتب في أماكن تسبب التلف لها .
طرق ووسائل المحافظة على الكتاب المدرسي

•

تغليف الكتاب المدرسي ، أصبح التغليف من ضروريات العملية التعليمية فالطالب منذ بداية العام الدراسي وعند استلامه للكتب المدرسية عليه تغليف كتبه حتى تظهر بالمظهر الجميل وتبقى سليمة نظيفة وجديدة طوال العام وبالتالي يصبح الغلاف في حالة جيدة يمكن للطلبة الآخرين اقتنائه لينهلوا من علمه .
• عدم تمزيق أو تقطيع صفحات الكتاب .
• عدم الرسم والكتابة داخل الكتاب المدرسي ، فالكتابة داخل صفحات الكتاب مظهر غير حضاري فالطالب إذا ما أراد الكتابة عليه استخدام كراسة تابعة للمادة الدراسية .
•عدم قص الصور والرسومات التوضيحية في الكتب .
• الاحتفاظ به في مكان مناسب بعد الانتهاء من قراءته .
• وضع الكتب في أماكن آمنة بعيدة عن الأماكن التي تسبب التلف لها.
• استخدام الحقيبة المدرسية لحفظ الكتب .
• عدم تعريض الكتب للماء .

درجات الكتاب

ملاحظة لطالباتي الرائعات أن الكتاب عليه ثلاث درجات

نظافة الكتاب وكتابة التواريخ (1)

احضار الكتاب يوميا (1)

كتابة الواجبات وتصحيحها(1)

علما سيكون تحديد الواجبات بهذه الصفحة

ومتابعة تصحيح الكتب مع القائدات كذلك في هذه الصفحة

وسيكون رصد درجات الكتاب بهذه الصفحة للمتابعة مع الطالبات

الواجبات تحدد اسبوعيا فعلى كل طالبة تحديدها

والطالبة المتميزة (حل جميع الأنشطة والواجبات في وقتها)

ستحدد صاحبة الكتاب المتميز

وفق الله الجميع لما يحبة الله ويرضاه.

  الكتاب المميز لهذا الأسبوع (18-12) (ريم الزهراني 2-2)شكر خاص وإلى الأمام ياريم

حملة نظـــــــــــــــــــــــــــــافتي

نظافة المدرسة من نظافتنا !







نظافة المدرسة من نظافتنا : هذه الكلمة يرددها عدد كبير من الطلاب والمدرسين فلا عيب بها ولكن العيب فيمن يرددها بالكلام ولا يرددها بالأفعال .
لذلك حملتنا نظافتي تهدف إلى عدة امور.....



_ نظافة المدرسة كنظافة البيت فهي بعينها البيت الثاني ونظافتها يجب أن تماثل نظافته وتنقسم إلى :







1)- نظافة الباحة : بعدم رمي أكياس السيبش والكولا والبسكويت وتمزيق أوراق من الدفاتر أو نقل الحجار لها ...



فليس اختراع ذرة إذا أبقى الطالب أو المعلم الورقة بيده حتى يصل إلى سلة القمامة وسلال القمامة الآن تفوق عدد الطلاب .







2)-نظافة الجدران : وتشمل جدران المدرسة بأكملها ( الصف –السور-الحمامات) وهذا يجب أن يكون بعدم حفر الذكريات والكتابات التي بلا طعم عليها أو رشها بالألوان ورسم القلوب وتقشير الدهان منها أو وضع الأرجل ومسحها بها .







3)-نظافة الحمامات : وهذه تعود على أدب الطالب وجهود الأذن في التنظيف وتبقى هي الأهم لتفادي انتشار الوباء والأمراض بين الطلاب والمدرسين .







4)- الحفاظ على المقاعد : المقعد المستوي يساعد في الكتابة وتأمين وضعية جلوس مريحة للطالب لذلك يجب الحفاظ عليه وعدم حفر الذكرى به أو ملأه بالكتابات والأسماء فهو ليس ملكنا بل ملك الجميع وهنالك طلاب كثيرون سيدرسون عليه من بعدنا لذلك يجب عدم نزعه وتخريبه







_وهنالك أيضا الكثير ولكن يبقى الشئ الأهم هو تطبيق ما ذكرته فليس هنالك أجمل من النظافة ولا أعتقد أن أحدا َ يحب الجلوس في القذارة وسط الأمراض لذلك فلنحافظ على مدارسنا بشكل مستمر أفضل من السابق إذا كنا لا نرضى بأن يكون بيتنا غير نظيف . فيجب ان تكون مدرستنا نظيفه بفضل الله ثم بفضل جميع منسوبي المدرسة وتم توزيع عضوات للحملة وتم تفعيل الحمله من الاسبوع الثاني من الدراسة وسيتم الأستمرار عليها بإذن الله... كل طالبة تريد تثبيت أسمها بالحمله فلتكتب أسمها بالصفحة والفصل وأخر موعد لثبيت أسماء عضوات حملة نظافتي يوم السبت الموافق 20-11 وأشكر جميع الطالبات المتفاعلات بالحمله كتب الله لهن الأجر وجزاهم الله كل خير وسيتم أعلان أسماء الطالبات المثبات بالحملة يوم السبت بإذن الله. والنظافة ليست مسؤلية العضوات فقط بل الجميع.

1-تم توزيع ادوات النظافه (مكنسة وشطافة وفوطة )وتعين قائدتين على كل فصل تكون مسؤلة عنم الفصل والادوات.
2- يتم توزيع منشورات النظافة وعمل جولة مدرسية فقط في حصص الأحتياط أو الفسحه أو الصباح قبل الطوابير أو الظهر فقط.
3-لكل طالبة تكون لها بطاقة تعريف في الحملة.
4-كل طالبة مشاركة يكون عليها تشيرت عليه شعار عن النظافة .
5-أي طالبة مشاركة يكون عليها شكوى من المدرسةأو الطالبات او المعلمات ستخرج من الحملة وسيتم استبدالها.
6-على كل طالبة قبل الخروج لجولة أن تاحذ معها كيس للقمامة ومعقم وقفازات.
7- بعد تفعيل الحملة بنجاح ستكون هناك لها مكافاءة (رحلة أو جائزه من المدرسةأو رحلة خاصة داخل المدرسة)
8- سيتم أعلان كل طالبة ناجحة بالحملة بالأذاعة المدرسية. ...........................................................
سيبدء التسجيل من اليوم في هذه الصفحة                                                معلمتك بلسم...

عضــــــــــــــــــــــــــــــوات حملة نظافتي الرائعة
تنظيم عضوات حملة نظافتي بداية يوم السبت الموافق 17-1-1434هـ بإذن الله
الطالبات المسؤلات عن الدور الثاني :-
1- أنفال الهاشمي 2-2
2-ساره البياهي 2-2
4-نورة العمري 2-2
****************************
الطالبات المسؤلات عن الدور الثالث:-
1-شذى الفيفي2-4
2-رهف السميري2-4
3- شريفه العتيبي2-4
*****************************************
مهمة الطالبات:-
1- متابعة المحافظة على نظافة الدور  يوميا .
2- عدم السماح لأي طالبة بالأكل بالدور ومنع اي طالبة بعد الفسحه باكمال فطورها داخل الدور. ومن تمانع يكتب اسمها.
3-التجول في حصة الاحتياط بعد الأستئذان من المراقبة المسؤلة في الدور  وفصوله لمتابعة نظافة الدور.
4-كتابتة اسم اي طالبة ترمي بالأرض.أو تساهم بنظافة مدرستها
****************************
الطالبات المسؤلات عن نظافة السلالم المدرسية (الدرج) والساحة الداخلية
1-سارة المدني2-4
2-عهود الأسمري2-4
3-غدي الوادعي2-4
*****************************
مهمة الطالبات:-
1-الأشراف على نظافة الدرج ومسح كل ماكتب عليه
2-ترتيب المنشورات المكتوبة على الدرج
3-منع صعود اي أكل للأدوار.
4-نظافة الساحة الداخلية بكل وقت.
5- كتابتة اسم اي طالبة ترمي بالأرض.أو تساهم بنظافة مدرستها.
*****************************
الطالبات المسؤلات عن الساحة الخارجية :-
1-خلود العتيبي 2-5
2-رانيا المرواني2-5
3-منى الجبير2-5
4- ريما المطيري2-2
5-شهد الخالدي2-2
6-ندى الشهري 2-2
7-مريم العتيبي 2-3
8-آمال العمري 2-1
9- امجاد العتيبي 2-1
10-هند الشهري 2-4
مهمة الطالبات :-
1-نظافة الساحة الخارجية بكل وقت.
2-كتابتة اسم اي طالبة ترمي بالأرض.أو تساهم بنظافة مدرستها.
***********************************************
ملاحظة سيكون يوم السبت الموافق 17-1 بوقت الفسحة اجتماع معهم لكل المسؤلات
علما بأن التي لن تحضر سيلغى اسمها وشكرا.
 

الأستفســـــــــــــــــــــــــــــــــارت والواجبات المدرسية.

عزيزتي الطالبة هذه الصفحه لك لأي استفسار أو سؤال ترغبين فيه خاص بالمواد (توحيد وحديث وفقه) ثاني متوسط
وكذلك جميع استفسارتك اللي تودين طرحها ولن يتم الاجابه عن اي سؤال يطرح بالمدونة عن هذه المواد إلا بهذه الصفحة
بارك الله فيكم .


معلمتك :- بلسم
واجبات مادة الحديث
(كتاب الطالبة)
ص13 س2
ص16فقرة 4 من الارشادات
ص18 جميع الاسئلة (سيكون على هذه الصفحة وضع درجة اختبار على صحة جميع اجوبة الأسئلة)
ص25 س1
ص28 س3
ص33 س2
ص34 جميع الأسئلة (سيكون على هذه الصفحة وضع درجة اختبار على صحة جميع اجوبة الأسئلة)
ص42 س3
ص47 جميع الأسئلة  (سيكون على هذه الصفحة وضع درجة اختبار على صحة جميع اجوبة الأسئلة)
ص50س1
        *********************
واجبات توحيد (22-12-1433هــ)
جميع الأسئلة ص50
جميع الأسئلة ص54
س1ص61
س3ص61
واجبات مادة الفقه
ص41 جميع الأسئلة

  
 

إطلالـــــة فجــــــر....

السلام عليكم ورحمته وبركاتة .....

سيصدر قريباّ بإذن الله مجلة مدرستنا خلال الأيام القادمة ...فمن أحبت أن تشارك بقلمها فلتشارك في هذه الصفحة من إبداعها في أي مجال نافع, وسوف تقوم محررات المجلة بالإطلاع على مشاركتها وتنسيقها في المجلة ....سوف تكون هذه الصفحة مسودة لمجلتنا بإذن الله.

أبحري بقلمك وإبدعك غاليتي ...ننتظرك...نتمنى المشاركة من الجميع .

بلســــم

خلطات مفيدة وصحية ومجربة .

السلام عليكم ورحمته وبركاته.....

أتمنى للجميع بقضاء إجازة رائعه وممتعة ...

بطبع البنات الحلوات دائما تصفح النت للبحث عن خلطات لتطويل الشعر أو تنعيم الشعر أو جمال وصفاء البشرة أو غير ذلك

من نصائح كيف تحافظين على رشاقتك ,والنت يحتوي على الكثير من هذه الخلطات اللتي قد تكون نافعه وقد تكون ضارة أكثر مما تنفع

لما تحتويه من خلطات كميائيه.

وبطبيعة كل مراءة تحب الإعتناء بنفسها لكن يجب أن تميز وتختار المناسب دوما.

وبالتأكيد كل منا جربت خلطة معينه أو زيت جربته ووجدت نتيجة أو نصائح مجربة ....

هنا في هذه الصفحة كل واحدة منا عندها أي شي جربته أو أحد ممن تثق فيه جربته وليس فيه خلطات كميائيه فلتضعها في هذه الصفحة

ولكن بشرط لانريد نسخ ولصق فالنت ملئ ولكن نريد المجرب وتقول لنا وش النتجية اللي شافتها .

ننتظر إبداعكم.....

مراجعة عامة لمادة التوحيد ثالث متوسط الفصل الثاني

مراجعة عامه لمادة التوحيد الفصل الثاني ثالث متوسط.

س3-السلام من أسماء الله تعالى مامعناه؟ واذكري دليلا من الكتاب والسنة.

السلام هو السالم من النقائص والعيوب.

قال تعالى((سلم قولا من رب رحيم))

وثبت عنه صلى الله عليه وسلم أنه كان إذا انصرف من الصلاة المكتوبة استغفر الله وقال((اللهم أنت السلام ومنك السلام تباركت ياذا الجلال والإكرام))

***

س4ماحكم مايلي :-

قول:_(اللهم اهدني إن شئت)

محرم منقص للتوحيد.

***

2-قول:-((لأبأس طهور إن شاء الله)

سنه

***

3-إجابة من سأل بالله ماهو حق له .

واجب.

***

4-إجابة من سأل بالله ماليس بحق له.

مستحب.

***

5-قول أسألك بوجه الكريم أن ترزقني بيتا جميلا.

مكروه منقص للتوحيد.

6-سوء ظن بالله أنه لاينصر المسلمين  

كفر.

7- تصوير مالا روح فيه 

جائز.       

7- الأقسام على الله والباعث حسن ظن باله                        

جائز                                                                                  

ماحكم السؤال بوجه الله؟

السؤال بوجه الله على حالتين:-

1-أن يسأل بوجهه الكريم الجنة او مايقرب إليها وهذا جائز.

2-أن يسأل بوجهه الكريم أمر من أمور الدنيا فهذا من المكروهات المنقصة لتوحيد العبد.

***

س6-ماذا يعمل من لم يستطيع أن يكافئ صاحب المعروف مع ذكر الدليل.

أن يدعو الله له قال الرسول صلى الله عليه وسلم((من صنع إليه معروف فقال لفاعله جزاك الله خيرا فقد أبلغ في الثناء))

س7 متى تكون إجابة الدعوة واجبة مع ذكر الدليل؟

تجب إجابة الدعوة لوليمة العرس إذ لم يكن فيها منكر لقوله صلى الله عليه وسلم ((من لم يجب الدعوة فقد عصى الله ورسوله))

س8ماهي الألفاظ التي دلنا عليها رسول الله بدل قول (ربك) (أمتي)

سيدي ومولاتي وفتاتي وغلامي.

ماحكم سب الريح؟

1-إن سبها على أنها فاعلة بذاتها (فهذا شرك اكبر )

2-إن سبها وهو يعتقد أنها مخلوقة مامورة (فهذا محرم منقص للتوحيد)

مثال على سب الريح بئست هذه الريح –ماأقبح هذه الريح-

ماحكم وصف الريح؟مع ذكر السبب.

وصف الريح(يجوز)لان المتكلم يقصد الخبر دون اللوم مثل قول (هذه ريح عاصف-أقبلت ريح ممطرة)

                               ***

ماحكم قول الله ورسوله أعلم.

الله ورسوله اعلم تقال في حياته الرسول صلى الله عليه وسلم أما بعد وفاته

يقال الله اعلم فقط..

                                      ***

ماحكم قول لو؟

1-جائز إذا استعملت على أمر مستقبل أو على أمر ماض وحمل عليها الرغبة بالخير

مثال ((لو رزقني الله مالا لأنفقته في وجوه الخير))

مثال((لو حضرت المحاضرة البارحة لأستفدت))

2-محرم إذا استعلمت على أمر ماض على وجه الجزع والتسخط والاعتراض على قضاء  الله وقدره.

مثال((لو أني لم اسافر لما وقع لي حادث))

س3اذكري الدعاء المشروع عند هبوب الريح.

((اللهم إنا نسألك من خير هذه الرربح وخير مافيها وخير ماامر به ونعوذ بك من شر هذه الريح وشر مافيها وشر ماأمر ت به))

                                 ***

س4ماحكم سوء الظن بالله.مع ذ1كر السبب والتوضيح

1-قد يكون سوء الظن (كفر )كظن الكفار والمنافقين فقد زعموا ان الله لاينصر رسوله صلى الله عليه وسلم(وهذا ظن سوء بالله مكذب من قبل الله)

2-قد يكون سوء الظن (محرم منقص للتوحيد)ظن بعض الموحدين إذ رأى رجلا فاسقا فنيا قال هذا لايستحق هذه الاموال (هذا كله من الاعتراض على الله)

                                  ***

س5مامعنى قوله تعالى (قل إن الأمر كله لله)؟

يعني القدر خيره وشره من الله فقضاء الله نافذ لامحالة.

                                     ***

س6ماهو الطريق إلى السلامة من سوء الظن بالله ؟

1-معرفة الله بأسمائه وصفاته.

2-معرفة وعده الصادق.

                                      ***

س7بيني علاقة مايأتي بالتوحيد

1-   ظن المنافقين أن الله لن ينصر دينه(كفر ينافي التوحيد)

2-   2-قوله (فلان مايستاهل)إذا أصيب بمرض (محرم منقص للوتحيد)

                               

                                     ***

س9ماهو القدر وماحكم من أنكر القضاء والقدر؟

القدر هو مايقدره الله من القضاء سواء كان خيرا أم شرا.

حكم الايمان بالقضاء والقدر (ركن من اركان الإيمان)فمن انكره فقد كفر

                                    ***

س10اكتبي أمام كل ىية مادلت عليه مراتب الإيمان بالقدر

1-   قال تعالى (وعنده مفاتح الغيب لايعلمها إلا هو) (العلم)

2-   قال تعالى (قل الله خالق كل شي) (الخلق)

3-   قال تعلى ((وماتشآءون إلا أن يشآء الله) (المشيئة)

4-   قال تعلى ((مآصاب من مصيبة في الأرض ولا في أنفسكم إلا في كتب من قبل أن نبرأها إن ذلك على الله يسير)) (الكتابة)

                              ***

س11عددي مراتب القدر

العلم والكتابة والمشيئة والخلق 

                             ***

س12اذكري الوعيد الشديد لمن انكر القدر

1-   لاتقبل منه اعماله 2- براءة الرسول صلى الله عليه وسلم منه

3-استحقاق للنار. 

                         

                           ***

س14اذكري ثمرات الإيمان بالقضاء والقدر

1-   طمأنينة القلب

2-منع إعجاب المرء بعمله إذا عمل عملا يشكر عليه لأ نالله هو الذي من عليه وقدره له

3-ثباته وصبره وعدم تسخطه على ماأصابه من الاقدار المؤلمة لأنه يعلم أنها تدبير العليم الحكيم.

                        ***

س15ماحكحم التصوير؟

1-   تصوير مالاروح فيه كالجبال والاشجار (جائز)

2-   تصوير ذوات الارواح م إنسان او حيوان بالنحت والتجسيم محرم.

                       ***

س16 ماعقوبة المصور لذوات الارواح

1-   انه أشد الناس عذابا يوم القيامة

2-أنه يعذب بماصنعت يده

3-   يؤمر ان ينفخ في هذه الصور الروح وهو ليس بنافخ.

                      ***

س17قد امر الله بحفظ اليمين قال تعالى (واحفظوا أيمنكم) كيف يكون الحفظ؟

1-عدم الإكثار من الحلف

2-عدم الحنث فيه

3-عدم ترك الكفارة عند الحنث

4-تجنب الحلف بالله كاذبا.

                   ***

س18 عرفي اليمين المنعقدة.

اليمين المنعقدة هي التي تواطا عليها القلب واللسان.

0عللي لما يأتي:-

1-   الأمر بإفشاء السلام بين المسلمين ونشره.

لأنها من أسباب الألفة والمحبة بين المسلمين.

2- الإيمان بالقدر يسبب الطمانينة للقلب.

لأن المؤمن بالقدر يعلم أن ماأصابه لم يكن ليخطئه ومااخطأه لم يكن ليصيبه.

3- قد يديل الله الباطل على الحق احيانا.

1-تميحصيصا ورفعة لاهل الحق.

2- غرورا لاهل الباطل قم تكون العاقبة للمتقين .

4- يجوز قول ((لأبأس طهور إن شاء الله ))

لأنه من باب الخبر لا من باب الدعاء.

5--النهي عن قول (السلام على الله)

-أن الله سبحانه سالم في ذاته من كل نقص وعيب وهذه المقولة (السلام على الله)توهم نقصا ينزه الله عنه.

_أن الله سبحانه مسلم لغيره فالعباد فقراء محتاجون إليه أما الله فهو غني لايحتاج إلى أحد.

***

6-النهي عن تعليق الدعاء بالمشيئة.

1-تعليق الدعاء يشعر بإن الله له مكره وهو سبحانه لامكره لهبل هو فعال لما يريد.

2-أنه يشعر بإن هذا أمر عظيم على الله وه وسبحانه الذي لايتعاظمه شي.

3-أنه يشعر باستغناء العبد عن الله والعبد لاغنى له عن الله ابد وهو سبحانه الغني الحميد

***

7-النهي عن إطلاق الربوبية من قبل إنسان لإنسان غيره كقول المملوك لسيده (ربي)

لان الله هو الرب المالك المتصرف

2--لأنها توهم الشرك

3-فيها إساءة أدب مع الله سبحانه.

***

8-النهي عن قول إنسان لغلامه (عبدي .)ولجاريته (أمتي).

1-لأن الله هو المعبود وحده لاشريك له.

-2-لأنها توهم الشرك

3-فيها إساءة أدب مع الله سبحانه

***

9-من أستعاذ بالله فيجب كف الأذى عنه

تعظيما وإجلالأ لله سبحانه وذلك من تحقيق التوحيد الواجب.

***

10-تشرع مكافاءة صاحب المعروف بمثله او خير منه.

أن الذي يصنع إليه معروف يكون في قلبه عادة نوع من ميل وتذلل وخضوع لمن أحسن إليه فشرع قطع ذلك بالمكافأة ليبقى القلب مت ذللا لله وحده.

***

11-من سأل بالله ماليس بحق له فيستحب إعطاؤه مسألته.

تعظيما وإجلال لله سبحانه وتعالى.

      ***

12-النهي عن قول ((لو)).

لانها تفتح عمل الشيطان.

س-بماذ أمرالرسول صلى الله عليه وسلم وفد بني عامر والمؤمنين أن يصفوه؟

عبدالله ورسوله.

س-ماهي الألفاظ التي استبدلها الرسول صلى الله عليه وسلم عن قول عبدي وامتي وربك؟

 استبدل رسول الله لفظ ربك بسيدي ومولاي وعبدي وأمتي بغلامي وفتاتي وفتاتي

                                                 ***

عرفي المصطلحات الآتية:-

القرن :- أهل زمان واحد

الكبر:-رد الحق واحتقار الناس

المنافق:-من يظهر الأيمان ويبطن الكفر.

القدوس:- الطاهر المنزه عن كل عيب ونقص                                       

الغلول:-الأخذ من الغنيمة قبل قسمها.

الغدر:-نقض العهد

الغنيمة:-ماأخذ من أموال الكفار بقتال

الفئ:-ماأخذ من اموال الكفار من غير قتال.

الجزيه:-مال يؤخذ من الكفار مقابل أمنهم.

أحد:-جبل يقع شمال المدينة المنورة.

النواجذ:- اقصى الأضراس

الخردله:-حبه صغيره جدا.

الترس:- القاع المستدير الواسع.

التمثيل :-تشويه القتيل بقطع أعضاءه

التوكل :-الأعتماد على الله مع الأخذ بالأسباب.

س-كم المسافة التي بين السماء الدنيا والسماء التي تليها؟

مسيرة 500 عام.

س- في باب قوله تعلى ((وماقدروا الله حق قدره ..))

صفة للأجرام العلويه اكري مادرستيه بشأن هذا,

بين الرسول صلى الله عليه وسلم عظمة المخلوقات العلوية وسعتها وتباعد مابين أجرامها

فالسماوات سبع طباقا بعضها فوق بعض مسافة ارتفاعها عن الارض مسيرة خمسمائة عام,

وبين كل سماء مسيرة مسافة خمسمائة عام وسمك  كل سماء مسيرة خمسمائة عام وفوق السماء السابعة الكرسي وفوق الكرسي البحر وبينهما مسيرة خمسمائة عام وعمق البحر مسيرة خمسمائة عام وفوق البحر العرش. والله فوق العرش لايخفى عليه شي من أعمال بني آدم سبحانه,

                                                           ***

ملاحظة:-ابتغي بعلمك الشرعي وجه الله عز وجل واحتسبيه لله.

ملاحظة:- المذاكرة من الكتاب والمراجعة من المدونة .

وفقك الله الجميع .