مراجعة تفسير (الفترة الثانية) اولى متوسط لعام 1438هـ الفصل الأول من الوحدة السادسة ص42- إلى الوحدة التاسعة ص74

مراجعة تفسير (الفترة الثانية) اولى متوسط لعام 1438هـ الفصل الأول 

من الوحدة السادسة ص42- إلى الوحدة التاسعة ص74

معاني الكلمات:-

يحسب:- يظن

العصر :- الزمان

خسر:- نقص

ويل:- كلمة وعيد وتهديد

همزة:- المتاب للناس يعيبهن من خلفهم.

لمزة:- طعان فيهم يتنقصهم في وجوههم

لينبذن:- ليطرحن

مؤصدة:- مغلقة

التكاثر:- التباهي والتفاخر.

علم اليقين :- مايدرك عن طريق الخبر

عين اليقين0- مايدرك عن طريق البصر

القارعة:- القرع الضرب بشدة وهي الساعة تقرع قلوب الناس باهوالها.

المبثوث:-المنتشر

كالعهن:- الصوف

المنفوش :- المفرق المبعثر.

هاوية:- الهاوية التي يهوي بها على رأسه

العاديات:- هي الخيل التي تجري بسرعه.

ضبحا:-صوت الخيل عند اشتداد عدوها.

نقعا:_ غبارا

                           بعثر:- قُلب واخرج مافيه.

                          زلزلت:- اضطربت

                          أشتاتا:- متفرقين.

منطق الطير:- لغة الطير وكلامها.

حشر:- جمع

أوزعني:- الهمني ووفقني

يوزعون:-يحبسون ويكفون عن التدافع.

اذكري أنواع الصبر:-

1-    الصبر على طاعة الله

2- الصبر عن معصية الله

3-    الصبر على أقدار الله المؤلمة.

موضوع السور:-

سورة الهمزة :- بيان بعض صفات الكفار والمنافقين.

سورة العصر :- بيان خسارة غير المؤمنين.

سورة التكاثر :- التفاخر بكثرة المال والولد

سورة القارعة:- أهوال يوم القيامة.

سورة العاديات:_ من صفات الإنسان الجبلية.

سورة الزلزلة:- مجازاة الإنسان بعمله خيرا كان أو شرا.

موضوعات سورة النمل:- 1

- ذكر صفات القرآن الكريم  (الوضوح وهدى وبشرى لمن آمن به.)

2-ذكر قصص الأنبياء.( موسى عليه السلام وسليمان عليه السلام وصالح عليه السلام- لوط عليه السلام)

3-ذكر جملة من آيات الله الكونية الدالة على انفراده بالخلق والتدبير.

4-ذكر تكذيب المشركين بالبعث.

5-ذكرت الآيات الأهوال والمشاهد يوم الحشر.

6- ختمت السورة ببيان شئ من مهمة الرسول صلى الله عليه وسلم وهي (التبليغ والإنذار).

تفسير سورتي الهمزة والعصر

س1التنقص من الناس والطعن فيهم ، الرياء ، التكذيب بيوم الحساب ، منع الناس من حقوقهم ، التهاون بالصلاة ، الغيبه ، الحرص على الدنيا ، عدم بذل المعروف ) هذه بعض الصفات الذميمه التي حذر منها القران الكريم ، فأي من هذه الصفات الذميمة ورد في سورة الهمزة ؟

ج1 : سورة الهمزه : 1- التنقص من الناس والطعن فيهم 2- الحرص على الدنيا 3 - الغيبة

س2:ما الفرق بين الهمزة واللمزة من حيث المعنى ؟

ج2: الهمزة : هو الذي يذكر معايب الناس في حال غيبتهم ,

واللمزة: هو الذي يذكر معايبهم في حال حضورهم

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س3: استخرج صفات النار الواردة في سورة الهمزة ؟

1ـ الحطمة (تحطم من فيها)-

2- موقدة(تلتهب من شدة الاشتعال

3- تطلع على الأفئدة ( تدخل في اجوافهم حتى تصل إلى صدورهم وتطلع على قلوبهم)

4- مؤصدة(مغلقة)

 5-لها عمد ممدة(أعمدة ممدة على الأبواب بعد إغلاقها مبالغة في الاستيثاق)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س4:أمامك عدد من الصفات الذميمة اذكر بكل بجانب كل صفة ما يقابلها من الصفات الحسنة :

ذكر مساوئ الناس : ذكر محاسنهم

الاساءة الى الناس : الإحسان اليهم  وحسن الخلق

س5 : للنجاة من الخسران اربعة شروط ، اذكرها مع ذكر السورة الدالة على ذلك ؟

ج 5: شروط النجاة هي:1- الإيمان بالله2- والعمل الصالح 3-والدعوة الى الحق 4-والصبر على طاعة الله والصبر عن معصيته والصبر على أقداره المؤلمة.

س6:ضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ امام العبارة الخاطئة ؟

أ-من صفات المؤمنين التواصي بالخير (صح(

ب-لابد من العمل الصالح من الايمان للنجاة من الهلاك )صح(

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تفسير سورتي التكاثر والقارعة

س1: ما الفرق بين علم اليقين وعين اليقين ؟

1-علم اليقين : هو مايدرك عن طريق السمع .

2- عين القين: هو مايدرك عن طريق البصر.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س2: استدل من سورة التكاثر على ما يلي :

1-يرى الناس يوم القيامة

(لترون الجحيم(

2-يسأل الناس عن كل انواع النعيم يوم القيامة

)ثم لتسألن يومئذ عن النعيم(

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س3: بين معنى الكلمات التالية : (التكاثر ، القارعة(

التكاثر : التـّـباهي والتفاخر بكثرة متاع الدنيا

القارعة)القرع الضرب بشدة,وهي : الساعة التي تقرع بأهوالها قلوب الناس

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س4: بين المراد بالتالي:

                                                 المراد المعنى

                              عين اليقين مايدرك عن طريق البصر... أي(دون ريب ولاشك(  

الفراش المبثوث ... الحشرات الطائرة المنتشرة

العهن المنفوش ... الصوف الذي نفش باليد فتفرقت أجزاؤه

                              هاوية ... النار  التي يهوي بها على رأسه.

س5:ما الغرض من الاستفهام من قوله تعالى ( ما القارعة )

ج5:الغرض منه التعظيم والتهويل

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س6:توزن اعمال الناس يوم القيامة ، فيكون ميزان كل انسان اما ثقيلا واما خفيفا ، فمتى يثقل ميزان الانسان ومتى يخف ؟

ج6:يثقل ميزان الإنسان إذا رجحت حسناته

يخف الميزان إذا رجحت سيئاته

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س7: صفي حال الناس يوم القيامة من خلال سورة القارعة ؟

ج7يكون الناس في فزع رهيب من هول يوم القيامة

ومن كثرتهم وتفرقهم يكونون كالفراشات الطائرة المنتشرة.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تفسير سورة العاديات

س1: في السورة اشارة الى مكانة الخيل ، وضحي ذلك ؟

ج1:حيث اقسم الله بالخيل (والعاديات ضبحا)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س2: قال تعالى وقليل)من عبادي الشكور ) ، اذكر الآية التي توافق هذه الآية في الدلالة على أن جحود النعم من طبيعة الانسان ؟

)إن الإنسان لربه لكنود (

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س3: استخرجي الآية الدالة على البعث

)أفلا يعلم إذا بعثر ما في القبور (

س4: هاتي ثلاث أمثله لطرق كسب المال المحرم ، وثلاث أمثلة لأوجه الإنفاق المحرم ؟

المال المحرم :

1-القمار

2-الربا

3-السرقة

الانفاق المحرم :

1-الخمور

2-شراء الدخان

3-المخدرات

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تفسير سورة الزلزلة

س1: بيني المراد بالتالي:

المعنى المراد بها

الأثقال التى تخرجها الأرض يوم القيامة ... مافي الأرض من الموتى والكنوز


أخبار الأرض ... ماعمل عليها من خير وشر

س2- ما الأثر السلوكي الذي ينبغي أن يظهر على المسلم بعد قراءته

 ( ومن يعمل مثقال ذرة شرا يره ( ؟

ج2:الاثر هو:أن يبتعد المسلم عن كل عمل من اعمال الشر مهما كان صغيرا لأن الله سيحاسبه. ويراقب تصرفاته وأعماله ويبتعد عن كل مايغضب الله.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التعريف بسورة النمل

س1: ما الفرق بين المكي والمدني من حيث المعنى ؟

الآيات المكية هي الآيات القرآنية التي نزلت قبل هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم

                                 و المدنية بعدها

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س2:اعتنى القران بذكر القصص الانبياء السابقين ما الحكمة من ذلك ؟

ج2-اخذ العظة والعبرة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س3:اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي :

المهمة التي بعث بها الله تعالى المرسلين هي:-

ج3:ب- إبلاغ الناس شريعة الله تعالى وانذارهم عذاب الله

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س : ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطا أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :

أ‌- ذكرة سورة النمل قصة سيدنا سليمان عليه الصلاة والسلام )صح(

ب‌- ثمود كانت من اقصى الامم واعتاها في التكذيب بأنبياء الله )صح(

ج- خص الله نبينا موسى عليه السلاة والسلام بالجمع بين النبوة والملك)خطأ(

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س5:ختمت سورة النمل ببيان مهمة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم فما هي ؟

ج5:التبليغ والإنذار

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

تفسير سورة النمل من (15-19

اكملي:

(أ)ورث سليمان عليه السلام أباه داود عليه السلام في :

 )النبوة و الملك و العلم(

(ب)لسليمان عليه السلام جنود من

) الجن و الإنس و الطير(

س2: استخرج الايات الدالة على المعاني التالية :

ا-لا يتم الملك بدون نظام

 )وحشر لسليمان جنود من الجن والإنس فهم يوزعون(

ب- حب الحياة غريزة في كل المخلوقات

 )لا يحطمنك سليمان وجنوده(

ج-فًهم سليمان عليه الصلاة والسلام لكلام النملة

)فتبسم ضاحكا من قولها (

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س3 : وقف سليمان عليه السلام من نعم الله عليه موقفين جليلين ذكرا في هذه الايات ما هما؟

ج3:ا- نسبتها الى الله ب- حمد الله تعالى وشكره عليه

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اختاري الاجابة الصحيحة من بين الاقواس فيما يلي :

ا-فهم الله كلام النملة لنبي الله :

ج:سليمان علية السلام

ب-من مظاهر شكر النعم :

ج:نسبتها الى الله

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س5:استدلي من الآيات ما يدل على الاتي

ا- ادب النملة في الاعتذار لنبي الله سليمان عليه السلام

ج:قال الله تعالى (قالت نملة يأيها النمل ادخلوا مساكنكم لا يحطمنكم سليمان وجنوده

وهم لا يشعرون)

ب- من افعال المسلم الحسنة الدعاء للنفس وللولدين بالخير .

ج:وقال تعالى ) وقال ربي اوزعني ان اشكر نعمتك التي انعمت علي وعلى ولدي (

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ملاحظة المذاكرة من الكتاب والمراجعة من المدونة

اختبار تفسير يوم الأثنين الموافق28-2-1438هـ

مراجعة حديث (الفترة الثانية) وحل اسئلة الكتاب ( الوحدة الثانية - الوحدة الثالثة) من ص25 -ص47 اولى متوسط الفصل الأول لعام 1438هـ

 معاتي الكلمات :-

قام :- قيام الليل

شكورا:- كثير الشكر

عاب:- ذم

قط :-ابدا

الطهور :- استعمال الماء في الطهارة

شطر :- نصف

الإيمان:- المراد به في الحديث الصلاة وذلك لعظم مكانتها وأثرها.

لدغتني:- اللدغ هو العض

بسم الله الذي لايضر مع اسمه شئ:- أستعين بالله واحتمي واتحصن به من كل سوء ومكروه.

المصطلحات:- (التعريفات)

1-  الشكر :- هو الاعتراف بنعم الله والثناء عليه بها والاستعانة بها على طاعة الله.

2-  الجهاد:- بذل الجهد في طاعة الله والمراد به في الحديث قتال المعتدين لإعلاء كلمة الله تعالى.

3-  الميزان:- ميزان حقيقي له كفتان حسيتان يوضع لوزن أعمال العباد يوم القيامة.

الرواة:-

1-المغيرة بن شعبة الثقفي

كنيته (ابو عيسى)

اسلامه:- اسلم عام الخندق

أول مشاهده:- الحديبيه

المشاهد التي شهدها:- بيعة الرضوان – اليمامة وفتوح الشام والعراق

صفاته:- الذكاء والدهاء ويقال له (مغيرة الرأي)

2- عبدالله بن مسعود

بماذا كناه الرسول صلى اله عليه وسلم ( بأبي عبدالرحمن)

ماذا قال الرسول صلى الله عليه وسلم عن عبدالله بن مسعود؟

1-(لرجل عبدالله أثقل في الميزان يوم القيامة من أحد)

2- ( منت احب ان يقرأ القرآن غضا كما انزل قليقرأه على قراءة ابن ام عبد)

3-(يرحمك الله إنك غليم معلم)

من هو اول من جهر بالقرآن؟

عبدالله بن مسعود

من هو صاحب نعل الرسول صلى الله عليه وسلم

عبدالله بن مسعود

بماذا اشتهر؟

بحسن صوته

تكلمي عن فضل عبدالله بن مسعود.

كان عبدالله بن مسعود رضي الله عنه إذا هدأت العيون قال فسمع له دوي كدوي النحل

3-عائشة بنت أبي بكر الصديق

هي ام المؤمنين

فضلها :- 1-أحب النساء إلى النبي صلى الله عليه وسلم.

2-وكانت من أفقة الناس واعلمهم

3-اكثر الصحابيات رواية للحديث روت 2210

4-  توفي الرسول صلى الله عليه وسلم ودفن في حجرتها.

5-  كانت محبة للأنفاق في سبيل الله.

6-  بعث لها معاوية (100000)درهم فما امست إلا وقد تصدقت بها

بماذا تميزت عائشة رضي الله عنها؟

بالعلم والذكاء وقوة الحفظ

4-أبو مالك الأشعري

اسمه:- عبيد بن مالك الأشعري

ماذا دعا له الرسول صلى الله عليه وسلم؟

(( اللهم صل على عبيد أبي مالك واجعله فوق كثير من الناس))

5- عثمان بن العفان

من هو ثالص الخلفاء الراشدين؟

عثمان بن العفان

بماذا يلقب عثمان بن العفان؟

بذي النورين

لماذا لقب عثمان بن عفان بذي النورين؟

لأنه تزوج ابنتي الرسول صلى الله عليه وسلم (رقية ثم ام كلثوم)

فضله:- 1- من المبشرين بالجنة وشهد له بالشهادة في سبيل الله

2- حفر بئر رومه وجهز جيش العسرة في غزوة تبوك

3-اخبر الرسول صلى الله عليه وسلم  ان الملائكة تستحيي منه رضي الله عنه.

س- الأسباب التي تحميك من الشر والأذى نوعان ماهما؟

1-  أسباب مادية مثل أخ الدواء عند المرض.

2-   أسباب شرعية مثل قراءة القرأن وشرب ماء زمزم والمحافظة على اذكار الصباح والمساء.

عللي مايأتي:-

1-الحمدلله وسبحان الله جمعت الكمال التام لله.

الحمد ثناء على الله والله يحب المدح وسبحان الله تعظيم وتنزيه وتقديس الله عن كل نقص وعيب.

3-  من علامات محبة الله للعبد أن يبتليه بالمصيبة وهو خير له.

1-  لأنها  تكفر الذنوب.

2-  لأنها ترفع الدرجات. 

3-  أن يتعبد لله بالصبر ويظهر افتقاره لله عز وجل.

 4-  تقديم الصلاة على البر والجهاد.

لأن الصلاة ركن من أركان الإسلام ولازمة للمسلم في كل أحيانه.

5-  تقديم البر على الجهاد.

لأن البر واجب في كل الأحوال والجهاد فرض كفاية

ولأن الجهاد متوقف على إذن الوالدين.

س- ماهي حقيقة شكر الله؟  

حقيقة شكر الله على نعمه تقتضي:-

1-  أن تعترف بقلبك أن كل النعم من الله.

2-  أن تشكر الله بلسانك على هذه النعم.

3-  أن تستخدم هذه النعم فيما يرضي الله ويحبه.

س1 شكر الله من أعظم الأعمال التي تقرب إليه أذكر التعريف الاصطلاحي للشكر؟
ج1 / الاعتراف بنعم الله والثناء عليه بها والاستعانة بها على طاعته.

س2 / كيف تشكر الله على النعم التالية . البصر السمع اليد الرجل .؟
ج2 / بحفظ الجوارح عما حرم الله، واستعمالها فيما يرضي الله عز وجل، وإعمالها في التفكر والتدبر وسماع القرآن وغير ذلك...

 فالبصر:بعدم النظر إلى المجلات الخليعة والمنافية للدين، وإعمال البصر في النظر إلى الكون وما فيه من آيات وعبر، والنظر في المصحف ..

والسمع:بعدم سماع الغيبة والنميمة والأغاني، وإعمال السمع في سماع القرآن والعلم النافع ..

واليد:بعدم الاعتداء على حقوق الآخرين بالسرقة أو التعدي بالضرب، وإعمال اليد في عمل الخير والصدقة وغير ذلك.

والرجِّل: ألا يخطو بها إلى معصيةوالحرص أن تكون في الطاعات كالصلاة، والسعي في قضاء حاجات المسلمين.

س3 / الطعام من نعم الله علينا فما واجبنا تجاه هذه النعمة ؟؟
ج3 / احترامها وعدم إهانتها برميها في الأماكن المستقذرة،

 شكر الله عليها،

التقوي بها على طاعة الله

عدم التبذير.

س4 / اذكر ثلاث آداب من هدي النبي   في الطعام ؟
ج4 / الآداب - 1التسمية قبل الأكل. 2- الأكل مما يلي الشخص. 3- حمد الله بعد الفراغ من الطعام.

س5 / ماالمفاسد المترتبة على عيب الطعام ؟ 
ج5 / فيه إهانة للنعمة، وعدم شكر الله، وإيذاء لمن صنع الطعام. 

س6 / اذكر صفتين من الصفات التي تميز بها المغيرة بن شعبة t
ج6 / من صفاته - الشجاعة. الذكاء والدهاء.

س1 / رتّبي الأعمال الآتية حسب الأفضل إذا طُلبت في الوقت نفسه:
أ- الجلوس في المسجد وقت المغرب لانتظار صلاة العشاء.

 ب- إجابة طلب الوالدة في شراء حاجات المنزل.

 ج- زيارة مؤسسة خيرية لتقديم العون للمجاهدين.
ج1 / الترتيب (ب ) ثمّ ( ج ) ثم ( أ )

س2 / علّلي: يجب استئذان الوالدين عند إرادة الجهاد.
ج2 / لأن بر الوالدين مقدم على الجهاد.

س3 / في الحديث دلالة على علوّ همة الصحابة . وضّحي ذلك.
ج3 / يتضح ذلك من سؤالهم عن أحب الأعمال.

س4 / بم اشتهر عبدالله بن مسعود ؟
ج4 /كان حسن الصوت بالقرآن.


س1 /ربط بين قوله تعالى(انما يوفى الصابرون أجرهم بغير حساب] وحديث عائشةt
ج1 / الأجر المترتب على المصيبة إنما يكون بالصبر عليها.

س2 / لماذا قيد أجر الصبر على المصيبة بالإسلام في قوله : «ما من مسلم تصيبه مصيبة... الحديث ؟»
ج2 / لأن الكافر لا يقبل منه أي عمل حتى يسلم.


س3/ بعد معرفتك لفضل الصبر عند المصيبة، بين رأيك في هذه العبارة )إذا وقعت المصيبة فإني أرضى بها ولا أدافعها بفعل الأسباب التي تزيلها )
ج3 / عبارة خاطئة، فإن فعل الأسباب لا ينافي الصبر، بل العبد مأمور بالعمل وبذل السبب، ومنهي عن ترك الأسباب. 
س4 / ما الواجب علينا تجاه أمهات المؤمنين رضي الله عنهن؟
ج 4 / محبتهن، الترضي عليهن، بغض من يسبهن.


س1 / غير مطلوب.. 
س2 / أ - أكملي الفراغات الآتية بما يناسب:
شكر الله على نعمه يقتضي: ( أن تشكر الله بلسانك على هذه النعم. أن تستخدم هذه النعم فيما يرضي الله ويحبه (
ب - تميزت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها بأمور منها:
ج / كثرة روايتها للحديث - العلم - الذكاء - قوة الحفظ.

س3 / ضع إشارة ( صح ) أمام الموقف الموافق لهدية

وإشارة x) )أمام الموقف الذي ينافي هديه

أ - أقام خالد وليمة لزملائه فأكلوا وحمدوا الله على نعمته ودعوا له.

 ( صح (
ب - قدّم صالح لزميله طعاماً فلم يعجبه فذمّه. (خطأ)
ج أعدّت والدتك طعاماً لك لكنّه لم يعجبك فتركته ولم تذمّه. ( صح (

س4 / اذكر حكم عيب الطعام ؟
ج 4 / حكم عيب الطعم منهي عنه.

س5 / اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
أ - الاعتراف بنِعَم الله والثناء عليه بها والاستعانة بها على طاعته، تعريفٌ ل:
1- الصّبر. 2-الشّكر. 3- الاستعانة.      (الشكر)
ب- من الأمور التي تقابل بها المصائب:
-1 البكاء. 2- التضجر. 3- الصبر والاحتساب.    (الصبر والاحتساب)
ج- بلغت عدد الأحاديث التي روتها عائشة عن النبي :
1 – ( 2110 ) 2 – ( 2210 ) 3 – ( 1210 )

(2210)

س6 / ما وجه تقديم الصلاة على الجهاد والبر في حديث ابن مسعود؟ 

ج6 / لأن الصلاة هي الركن الثاني من اركان الإسلام لايعد مسلم إلا بالصلاة . 

س7 / علام يدل تقديم بر الوالدين على الجهاد في سبيل الله؟
ج7 / على عظم حق الوالدين ووجوب البر بهما. 

س8 / بين عاقبة صبر المؤمن على الشدائد. 
ج8 / تكفير سيئاته، أن الله يخلف عليه خيرا منها، أن الله يعظم له الأجر

س1 / اذكر الفرق بين الحمد والتسبيح ؟
ج1 / الحمد ثناء ومدح، أما التسبيح فهو تنزيه عن النقص. 

س2 / اذكر فضيلة من فضائل أبي مالك الأشعري .
ج2 / الصحبة، دعاء النبي له.
س3 / لماذا كان الطُّهور شَطْرَ الإيمان؟
ج3 / لأن الصلاة لا تقبل إلا بالوضوء.

س4 / بين المراد بالميزان في قوله : «الحمد لله تملأ الميزان .»
ج4 / ميزان حقيقي له كفتان حسِيِّتان يوضع لوزن أعمال العباد يوم القيامة.

س5 افتحي المصحف وابحثي عن الإجابة ودونيها بكتابك  ولك درجة.(سوة البقرة)(آية 142-144)

س1 / للمحافظة على الأذكار فوائد كثيرة، اذكر أربعًا منها، وبين أثرها على نفسك؟
ج1 / أنه يطرد الشيطان ويقمعه ويكسره،

 أنه يرُضي الرحمن عز وجل،

 أنه يزيل الهم والغم عن القلب،

أنه يجلب للقلب الفرح والسرور،

 أنه يقوي القلب والبدن، أنه ينورِّ الوجه والقلب،

 أنه يجلب الرزق،

 أنه يكسو الذاَّكر المهابة والحلاوة والنضرة،

أنه يورث محبة الله تعالى. 

س2/ أنتي من المحافظين على الأذكار، فما الوقت المشروع لأذكارالصباح والمساء؟
ج2 / وقت أذكار الصباح يبدأ: من بعد صلاة الفجر إلى طلوع الشمس، ووقت أذكار المساء يبدأ من بعد صلاة العصر ..

س3 / صلي الراوي المذكور بما يناسبه من الفضائل ..
ج3 / 1- أبو هريرة t - أكثر الصحابة رواية للحديث.
2 - عثمان بن عفان t - جهزّ جيش العسُرْة.

س4 / الله يسمعني ويعلم بحالي ما الجملة الواردة في الأحاديث التي تدلّ على ذلك؟
ج4 / وهو السميع العليم .

الأحاديث المطالبة بحفظها

رقم الحديث (8) ص32 مهم جدا حفظه جيدا بدون تحريف

عن عائشة رضي الله عنها قالت قال رسول اللهصلى الله عليه وسلم)) : ( ما من مسلم يشاك شوكة فما فوقها إلا كتبت له بها درجة ، ومحيت عنه بها خطيئة ((

رقم الحديث 10 ص44مهم جدا حفظه جيدا بدون تحريف.

عن عُثْمَانَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ ، يَقُولُ : سَمِعْتُ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَقُولُ : " مَا مِنْ عَبْدٍ يَقُولُ فِي صَبَاحِ كُلِّ يَوْمٍ أَوْ مَسَاءِ كُلِّ لَيْلَةٍ : بِسْمِ اللَّهِ الَّذِي لا يَضُرُّ مَعَ اسْمِهِ شَيْءٌ فِي الأَرْضِ وَلا فِي السَّمَاءِ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ، ثلاث مرات فيضره شئ))

ملاحظة:- المذكراة من الكتاب والمراجعة من المدونة.

اختبا ر الحديث (الفترة الثانية)

يوم الثلاثاءالموافق 22-2-1438هـ    

نشاط مادة الحديث (الفصل الأاول) أولى متوسط لعام 1438هـ ( الصلاة - بر الوالدين - الحجاب )

السلام عليكم ورحمته وبركاته...

نشاط الحديث

!- اكتبي نصيحة توجينها لزميلاتك عن الصلاة الحجاب وبر الولدين 

2- حفظ النصيحة 

3- إلقاء النصيحة في المصلى أو الإاذاعة أو الفصل.

اكنبي النصيحة بالمدونة مع ذكر اسمك وفصلك (1)

احفظيها عن ظهر غيب(1)

الالقاء(2)

فيه جائزة لافضل نصيحة .

اقل شي سطر واحد عن كل موضوع واكثر شي صفحة عن كل موضوع فقط.

أنتظر إبداعك....

الوقت من( 9-2     9-3)1438هـ

التفسير ( تأملات في سورة النمل والقصص ) (الفصل الأول )

السلام عليكم ورحمته وبركاته

عزيزتي الطالبة....

اختاري آيات من سورة النمل أو القصص واكتبيها 

بعد ذلك اكتبي  وقفات تاملية وتدبر لها

اكتبي اسمك وفصل

الوقت من( 9-2     9-3)1438هـ

جعلك الله من حفظة القرآن الكريم.

الداعية الصغيرة (نشاط) مادة التوحيد (اربع درجات)

السلام عليكم ورحمته وبركاته...

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على إمامنا وقدوتنا نبينا محمد بن عبد الله, عبد الله ورسوله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيرا, كان يدعوا إلى الله بقوله وفعله قولاً وسلوكاً, وقد أمره الله بالدعوة فقال: :((ادْعُ إِلِى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُم بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَن ضَلَّ عَن سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ ))

في المدرسة تضايقك وجود بعض الأاخطاء من زميلاتك وبعض المنكرات ...
اذكري  اكثر منكر يضايقك من زميلاتك   واقترحي طريقة للدعوة إلى التخلص منه...

حددي اسمك وفصلك  أسعدك الرحمن ورزقك جنة الفردوس الأعلى ....

الوقت من( 9-2     9-3)1438هـ